ქართული Русский English
ფორუმისაიტის რუკაკონტაქტი



შემოქმედებითი წერა

 

მოზარდთა სწორი რეალიზაციის ერთ-ერთ საშუალებად შემოქმედებითი აზროვნების ჩამოყალიბება მიგვაჩნია.

 

 

 

მეთოდი:

 – საწრეო სწავლების ფორმა, ასე ვთქვათ, ,,წერითი თერაპია";
 – ჯგუფური და ინდივიდუალური მუშაობა;
 – პედაგოგის დახმარებით სიტუაციების უმტკივნეულოდ გააზრება-გათავისება.

 
ჯგუფში შესრულებული ყოველი სავარჯიშო ინდივიდუალურად აღიქმება, რადგანაც მოზარდები მუდამ ეძებენ ანალოგს საკუთარ ცხოვრებასთან. ეს არის ყოველდღიური ცხოვრების სხვაგვარად დანახვისა და დადებითი ცვლილებების საშუალება. მოზარდის ცნობიერებაში სწორი თვითშეფასება ვითარდება, ყალიბდება ნდობა.
 
ყოველ მეცადინეობაზე სხვადასხვა რეგისტრი და თემა მონაცვლეობს. საშინაო დავალების კითხვას ყველაზე ნაყოფიერი აქტივობა – სავარჯიშოები მოსდევს; ვცდილობთ, ისინი არ გავიმეოროთ. სავარჯიშოების მრავალფეროვნება სამუშაოს საინტერესოს ხდის, რადგან აქ ხდება არა მარტო პრობლემის, არამედ მისი გამოსახვის ლიტერატურული ფორმის გაზიარება, განზოგადება. ,,ავტორი", თითქოს, თავად ქმნის რეალობას. განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება ფრაზას, იუმორს, სისხარტეს, ორიგინალურ გადაწყვეტას, კომპაქტურობას, იმპროვიზაციას. ყოველივე ზემოთქმული საკუთარი თავის პოვნის გზაა.
 
 
მიზანი:

 – ბავშვის შინაგანი სამყაროს გახსნა და ასაკობრივი პრობლემების გადაჭრა;
 – მოსმენის უნარის განვითარება და განსხვავებული აზრის პატივისცემა;
 – საკუთარი აზრის ორიგინალურად ჩამოყალიბება;
 – თავისუფალი აზროვნება;
 – მხატვრული ლიტერატურის კითხვის საჭიროების გააზრება;
 – თვითშეფასებისა და თვითდამკვიდრების უნარის განვითარება.

 
 
პროგრამის ავტორი რუსუდან მამფორია

 



იაკობ გოგებაშვილის სახელობის სასწავლებელი
Copyright@2009
Developed by ITNOVATIONS